Một hạt đậu nhỏ bé có thể kể cho chúng mình nghe câu chuyện gì? Từ những hạt đậu tưởng như rất đỗi quen thuộc, học sinh được trực tiếp quan sát, tự tay ủ hạt và kiên nhẫn theo dõi từng thay đổi nhỏ mỗi ngày. Khi chiếc rễ trắng đầu tiên xuất hiện, kiến thức trong sách bỗng trở thành một trải nghiệm sống động ngay trước mắt các em. Trong một giờ học trải nghiệm, những hạt đậu nhỏ trở thành “đối tượng nghiên cứu” đặc biệt của các bạn học sinh. Không bắt đầu bằng việc ghi nhớ một sơ đồ có sẵn, các em được quan sát hạt đậu, đặt câu hỏi và đưa ra dự đoán về những điều có thể xảy ra sau khi hạt được ủ.

Ủ hạt – chờ đợi – quan sát Những hạt đậu được chuẩn bị và ủ trong điều kiện thích hợp. Từ đây, một hành trình thú vị bắt đầu. Mỗi lần quan sát, các em lại phát hiện thêm một thay đổi: hạt đậu dần căng lên, lớp vỏ tách ra, rễ trắng nhú khỏi hạt rồi tiếp tục phát triển. Điều hấp dẫn với học sinh không nằm ở một kết quả đã được biết trước, mà ở cảm giác “mình đang nhìn thấy điều đó xảy ra”. Các em cùng trao đổi, so sánh những thay đổi của hạt qua từng giai đoạn và tìm cách diễn đạt bằng ngôn ngữ của mình. Những câu hỏi rất tự nhiên xuất hiện: Vì sao hạt lại nứt? Rễ mọc ra trước hay thân mọc ra trước? Nếu không có nước thì điều gì sẽ xảy ra?

🎨 Từ quan sát thực tế đến những nét vẽ mô phỏng Sau quá trình theo dõi, học sinh được tự mình vẽ lại hành trình nảy mầm của hạt đậu. Từ một hạt đậu ban đầu đến khi rễ xuất hiện và cây mầm hình thành, mỗi giai đoạn được các em mô phỏng bằng những nét vẽ riêng. Hoạt động này giúp các em chuyển những gì đã quan sát được thành một sản phẩm trực quan, qua đó hiểu rõ hơn về các giai đoạn của quá trình hạt nảy mầm thay vì chỉ học thuộc một sơ đồ trong sách.

Cùng ngắm nhìn thành phẩm của các bạn học sinh lớp 5A3.

Một hạt đậu nhỏ, một cốc ủ đơn giản nhưng mở ra cả một bài học về sự sống. Quan trọng hơn, học sinh được trải nghiệm trọn vẹn một quá trình học tập: quan sát – đặt câu hỏi – dự đoán – thực hành – theo dõi – ghi nhận – mô phỏng và chia sẻ.

Khi được trực tiếp chạm vào kiến thức, nhìn thấy kiến thức thay đổi từng ngày và tự tay ghi lại điều mình phát hiện, các em không chỉ biết hạt đậu nảy mầm như thế nào, mà còn bắt đầu hình thành một thói quen quan trọng của người học: muốn hiểu một điều, hãy quan sát và tự mình khám phá.

Sau quá trình quan sát thực tế, các bạn đã vẽ lại và mô phỏng hành trình từ hạt đậu đến khi nảy mầm. Mỗi bức vẽ là một cách các bạn ghi lại điều mình đã nhìn thấy, hiểu được và ghi nhớ. Từ một hoạt động nhỏ, học sinh được rèn luyện nhiều kỹ năng: quan sát, đặt câu hỏi, dự đoán, theo dõi sự thay đổi, ghi chép, mô phỏng và trình bày kết quả. Quan trọng hơn, các bạn được cảm nhận niềm vui rất thật của việc tự mình phát hiện ra một điều mới.

Có thể hôm nay chỉ là một hạt đậu nhỏ nhưng từ hạt đậu ấy, các bạn đã học được cách kiên nhẫn chờ đợi, chăm sóc, quan sát và trân trọng từng bước phát triển của sự sống. Mỗi trải nghiệm nhỏ hôm nay – thêm một mầm hiểu biết lớn lên trong các em!

Ban truyền thông khối 5