Với tinh thần nhiệt huyết, sáng tạo và luôn hướng tới phát huy phẩm chất, năng lực học sinh, cô giáo Đỗ Hương Liên đã mang đến một tiết hội giảng môn Tiếng Việt đầy hứng khởi qua bài đọc “Cuộc họp của chữ viết”. Tiết học không chỉ tạo nên không khí lớp học sôi nổi, vui tươi mà còn để lại nhiều ấn tượng bởi những hoạt động học tập phong phú, sự chủ động của học sinh và phần sân khấu hóa câu chuyện đặc sắc ở cuối giờ học.
Nhằm đẩy mạnh phong trào thi đua dạy tốt, học tốt và nâng cao chất lượng giáo dục trong nhà trường, các hoạt động hội giảng luôn là dịp để đội ngũ giáo viên giao lưu, học hỏi, chia sẻ kinh nghiệm và lan tỏa những phương pháp dạy học hiệu quả. Trong không khí thi đua sôi nổi ấy, tiết hội giảng môn Tiếng Việt với bài đọc “Cuộc họp của chữ viết” do cô giáo Đỗ Hương Liên thực hiện đã mang đến một giờ học sinh động, hấp dẫn và giàu ý nghĩa.
Ngay từ những phút đầu tiên, cô Liên đã khéo léo khơi gợi hứng thú học tập cho học sinh bằng giai điệu vui tươi, rộn ràng của bài hát tiếng Anh “ABC Song”. Không khí lớp học nhanh chóng trở nên sôi nổi với những ánh mắt háo hức, những nụ cười rạng rỡ và sự tham gia nhiệt tình của các em. Phần khởi động không chỉ tạo tâm thế thoải mái trước khi bước vào bài học mà còn thể hiện sự linh hoạt, sáng tạo của giáo viên trong việc kết nối kiến thức với những trải nghiệm gần gũi, thú vị.
Xuyên suốt tiết học, cô giáo Đỗ Hương Liên đã tổ chức các hoạt động dạy học một cách linh hoạt, khoa học, bảo đảm mục tiêu bài học đồng thời tạo nhiều cơ hội để học sinh được chủ động khám phá kiến thức. Với phong thái tự tin, giọng giảng truyền cảm và sự nhiệt tình trong từng hoạt động, cô đã dẫn dắt các em bước vào thế giới của những con chữ, cùng tìm hiểu nội dung và ý nghĩa của câu chuyện “Cuộc họp của chữ viết”.
Điểm nổi bật của tiết dạy là việc vận dụng đa dạng các hình thức tổ chức học tập, kết hợp hài hòa giữa hoạt động cá nhân, trao đổi nhóm, đọc diễn cảm và thực hành thể hiện lời thoại nhân vật. Thay vì chỉ tiếp nhận kiến thức một chiều, học sinh được khuyến khích suy nghĩ, trình bày ý kiến, hợp tác với bạn bè và tự tin thể hiện khả năng của bản thân. Mỗi hoạt động đều được triển khai rõ ràng, có sự kết nối tự nhiên, giúp các em tiếp cận bài học một cách nhẹ nhàng mà vẫn sâu sắc.
Đặc biệt, thông qua việc luyện đọc và tìm hiểu câu chuyện, học sinh không chỉ được rèn luyện kĩ năng đọc thành tiếng, đọc đúng, đọc diễn cảm mà còn có cơ hội phát triển năng lực giao tiếp, hợp tác và cảm thụ văn học. Những câu hỏi gợi mở phù hợp, lời nhận xét khích lệ kịp thời cùng cách dẫn dắt gần gũi của cô giáo đã góp phần tạo nên một môi trường học tập tích cực, nơi mỗi học sinh đều có cơ hội tham gia, bày tỏ suy nghĩ và phát huy thế mạnh của mình.
Một trong những điểm nhấn ấn tượng nhất của tiết hội giảng chính là phần sân khấu hóa câu chuyện ở cuối giờ học. Bằng hình thức đóng vai các nhân vật trong bài đọc, các em học sinh đã tái hiện lại cuộc họp của những con chữ một cách sinh động, tự nhiên và đầy cuốn hút. Những lời thoại được thể hiện rõ ràng, biểu cảm phù hợp cùng sự phối hợp nhịp nhàng giữa các bạn đã khiến câu chuyện trở nên gần gũi, hấp dẫn hơn bao giờ hết. Hoạt động không chỉ mang lại tiếng cười và niềm vui cho lớp học mà còn giúp học sinh khắc sâu nội dung bài đọc, hiểu hơn về vai trò của dấu câu và ý nghĩa của việc sử dụng ngôn ngữ chính xác trong giao tiếp, viết văn.
Thành công của tiết dạy còn đến từ sự chuẩn bị chu đáo, cách tổ chức hoạt động hợp lí và khả năng bao quát lớp học của cô giáo Đỗ Hương Liên. Các hoạt động được triển khai với nhịp độ phù hợp, chuyển tiếp tự nhiên, tạo sự liền mạch trong tiến trình bài học. Đặc biệt, sự kết hợp giữa âm nhạc, hình thức học tập tương tác và hoạt động sân khấu hóa đã góp phần làm mới giờ học Tiếng Việt, khơi dậy niềm yêu thích đọc sách, học tập và khám phá tiếng mẹ đẻ trong mỗi học sinh.
Tiết hội giảng khép lại trong không khí vui tươi, hào hứng, để lại những ấn tượng đẹp về một giờ học lấy học sinh làm trung tâm, trong đó giáo viên giữ vai trò tổ chức, hướng dẫn và truyền cảm hứng. Qua tiết dạy, cô giáo Đỗ Hương Liên đã thể hiện tinh thần trách nhiệm, lòng yêu nghề, sự tâm huyết và nỗ lực đổi mới phương pháp giảng dạy, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh.
Hội giảng không chỉ là dịp để mỗi giáo viên khẳng định năng lực chuyên môn mà còn là cơ hội lan tỏa những kinh nghiệm hay, những cách làm sáng tạo trong tổ chức dạy học. Thành công của tiết học “Cuộc họp của chữ viết” một lần nữa khẳng định ý nghĩa của việc đổi mới phương pháp giáo dục theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh, góp phần xây dựng những giờ học vui vẻ, hiệu quả, để mỗi ngày đến trường thực sự là một ngày vui.
Ban truyền thông trường Tiểu học Vĩnh Phúc
